二年级数学上册第一单元厘米的认识知识

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在这一单元,要求学生能够建立一厘米的长度概念,测量比较短的物体的长度一般用“厘米”作单位。一、能够用尺测量物体的长度(限整厘米),厘米用字母cm来表示。二、测量的方法:把尺子的刻度0对准物体的最左端,再看物体的右端对着数字几,就是几厘米。测量时要注意:(1)要把尺子平放在要测量的物体边上,沿着物体的直边来量,量时要按紧尺子。(2)如果尺子坏了,最小的刻度不是0,如何进行测量:要用对着物体右端的刻度减去左端的刻度(大数减小数)。三、给出长度数据,学会用尺画出相应的线段。例:用尺画出2厘米长的线段。四、能够判断一些常见物体的长度单位。例:1、一张床大约是2(米)2、手指的宽大约是1(厘米)3、图钉的长大约是1(厘米)具体内容总结如下图,希望对大家有帮助。

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