不少小朋友已经考完期末考试了，寒假马上就要到来了。
这个学期，除了已经更新完结的pep人教版，
人教精通版、外研版和冀教版也会陆续上线。
下面是三四五六年级的
家长们可以根据孩子的年级分别打印出来给孩子读一读。
如何打印？
1、在电脑打开本文。
2、选择内容复制。
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图片都是A4格式，保存到文档的时候大小是刚刚好的。
人教PEP三年级下册Unit1知识汇总
一、词汇
UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她
student学生pupil学生（尤指）小学生he他
teacher教师boy男孩and和；与girl女孩
new新的friend朋友today今天
二、句子
1.Nicetomeetyou.很高兴见到你。
2.--Whereareyoufrom?--I’mfromtheUK.
你来自哪里？我来自英国。
3.Wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两位新朋友。
4.I’mAmy.I’mfromtheUK.我是埃米。我来自英国。
5.I’mZhangPeng.I’mfromShandong.我是张鹏。我来自山东。
6.MrJones,thisisAmy.She’sanewstudent.
琼斯老师，这是埃米。她是一名新学生。
7.ThisisAmy.She’sastudent.这是埃米。她是一名学生。
8.ThisisMrJones.He’sateacher.这是琼斯老师。他是一名教师。
三、句型结构
1.I’mfrom+国名/地点.
eg:I’mfromCanada.我来自加拿大。
2.I’m+姓名.
eg:I’mJenny.我是珍妮。
3.He/Sheisa/an+身份或其他情况.
e.g.:Sheisanactress.她是一名演员。
4.--Whereareyoufrom?
--I’m/We’refrom+地点.
e.g.:--Whereareyoufrom?你来自哪里？
--I’mfromNewYork.我来自纽约。
人教PEP三年级下册Unit2知识汇总
一、词汇
father父亲；爸爸dad(口语)爸爸；爹爹man男人
woman女人mother母亲；妈妈sister姐；妹
brother兄；弟grandmother（外）祖母grandma(口语)(外)祖母
grandfather(口语)(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父family家庭
二、句子
1.--Who’sthatwoman?--She’smymother.
那位女士是谁？她是我妈妈。
2.--Who’sthatman?--Sarah’sgrandfather.
那位男士是谁？萨拉的(外)祖父。
3.--Who’sthatman?--He’smyfather.
那位男士是谁？他是我爸爸。
4.Thisismyfriend,Amy.这是我的朋友埃米。
5.--Who’sthatboy?--He’smybrother.
那个男孩是谁？他是我哥哥。
6.--Issheyourmother?--Yes,sheis.
她是你妈妈吗？是的，她是。
7.--Isheyourfather?--No,heisn’t.
他是你爸爸吗？不，他不是。
8.--Isheyourbrother?--No,heisn’t.
他是你哥哥吗？不，他不是。
9.Thisismyfamily.这是我的家庭。
10.Thisismygrandmother.这是我(外)祖母。
三、句型结构
1.--Who’sthat+某人(man,boy,woman…)?
--He’s/She’s+身份/姓名.
e.g.:--Who’sthatman?那位男士是谁？
--He’smyfather.他是我爸爸。
2.--Ishe/sheyour+称呼(brother,mother,teacher…)?
--Yes,he/sheis.--No,he/sheisn’t.
e.g.:--Issheyourteacher?她是你的老师吗？
--Yes,sheis.是的，她是。
3.Thisismy+家庭成员(grandfather,brother,sister…)
e.g.:Thisismylittlebrother.这是我的弟弟。
人教PEP三年级Unit3知识汇总
一、词汇
thin瘦的fat胖的；肥的tall高的short矮的；短的
long长的small小的big大的giraffe长颈鹿
so这么；那么children(child的复数)儿童tail尾巴
二、句子
1.Lookattheelephant.看这头大象。
2.Ithasalongnose.它有长鼻子。
3.Lookatthatmonkey.It’ssofat!看那只猴子。它好胖啊！
4.Lookatthegiraffe.看这只长颈鹿。
5.It’ssotall!它好高啊！
6.It’sshortandfat!他又矮又胖！
7.Ithasashorttail.它有短尾巴。
8.Ithassmalleyesandbigears.它有小眼睛和大耳朵。
9.Ithasasmallhead!它有小头!
三、句型结构
1.It’s(so)+描述外形特征的形容词.
e.g.:It’ssosmall.它太小了。
2.Ithas+描述外形特征的短语.
e.g.:Ithasalongbodyandshortlegs.它有长身体和短腿。
人教PEP三年级下册Unit4知识汇总
一、词汇
on在……上in在……里under在……下面
chair椅子desk书桌cap帽子ball球
car小汽车boat小船map地图toy玩具
box盒；箱
二、句子
1.Whereismycar?我的小汽车在哪里？
2.--Whereismypencilbox?我的铅笔盒在哪里？
--It’sinyourdesk.它在你的书桌里。
3.It’sunderyourbook!它在你的书下面！
4.--Whereistheruler?尺子在哪里？
--It’sunderthechair!它在椅子下面！
5.Whereismycap?我的帽子在哪里？
6.--Isitinyourbag?它在你的包里吗？
--No,itisn’t.不，它不在。
7.--Isitinyourtoybox?它在你的玩具盒里吗？
--Yes,itis.是的，它在。
8.Haveagoodtime!玩开心点！
9.Goodguess.猜得好！
10.Sillyme!我真傻！
三、句型结构
1.Let’s+动词（短语）原形（+其他）!
e.g.:Let’sgotoseeafilm!我们一起去看电影吧！
2.--Whereis+某个物品?
--It’s+位置.
e.g.:--Whereismycap?我的帽子在哪里？
--It’sunderyourchair.它在你的椅子下面。
3.--Isitin/on/under+其他?
--Yes,itis.
No,itisn’t.
e.g.:--Isitinyourbag?它在你的书包里吗？
--Yes,itis.是的，它在。
人教PEP三年级下册Unit5知识汇总
一、词汇
pear梨apple苹果orange橙子banana香蕉
watermelon西瓜strawberry草莓grape葡萄
buy买fruit水果
二、句子
1.--Doyoulikepears?你喜欢梨吗？
--Yes,Ido.是的，我喜欢。
2.--Doyoulikewatermelons?你喜欢西瓜吗？
--No,Idon’t.Ilikebananas.不，我不喜欢。我喜欢香蕉。
3.--Doyoulikeoranges?你喜欢橙子吗？
--No,Idon’t.Ilikeapples.不，我不喜欢。我喜欢苹果。
4.Havesomegrapes.吃一些葡萄吧。
5.--CanIhavesomebananas?我能吃一些香蕉吗？
--Hereyouare.给你。
6.--Idon’tlikewatermelons.我不喜欢西瓜。
--Me,neither.我也不喜欢。
7.Hereyouare.给你。
8.Me,neither.我也不喜欢。
三、句型结构
1.--Doyoulike+物品?
--Yes,I/wedo.
No,I/wedon’t.
e.g.:--Doyoulikeoranges?你喜欢橙子吗？
--Yes,Ido.是的，我喜欢。
2.I(don’t)like+某物.
e.g.:Ilikecherries.我喜欢樱桃。
Idon’tlikegrapes.我不喜欢葡萄。
3.--CanIhavesome+某物?
--(Sure./Ofcourse./Certainly.)Hereyourare.
Sorry,youcan’t.
e.g.:--CanIhavesomebananas?我能吃一些香蕉吗？
--Hereyouare.给你。
人教PEP三年级下册Unit6知识汇总
一、词汇
eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四
fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八
nineteen十九twenty二十kite风筝beautiful美丽的
二、句子
1.--Howmanybirdsdoyousee?你看见多少只鸟？
--Isee13!看见13只！
2.--Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔？
--Ihave16.我有16支。
3.--Howmanyballoonsdoyouhave?你有多少个气球？
--Ihave11.我有11个。
4.Lookatthekites!看那些风筝！
5.Wow,sobeautiful!哇，多么漂亮啊！
6.--Howmanykitesdoyousee?你看见多少个风筝？
--1,2…Isee12!1、2……我看见12个！
7.--What’sthis?这是什么？
--Mynewcrayons.我的新蜡笔。
8.Openitandsee!打开看看！
9.--Howmanycarsdoyouhave?你们有多少辆小汽车？
--Wehavetwenty.我们有二十辆。
三、句型结构
1.--Howmany+可数名词复数(birds,kites,apples…)+doyousee?
--I/Wesee+数字(eleven,thirteen,ten…).
e.g.:--Howmanybirdsdoyousee?你看见多少只鸟？
--Iseethree.我看见三只鸟。
2.--Howmany+可数名字复数(pens,toys,books…)+doyouhave?
--I/Wehave+数字(twelve,fourteen,fifteen…).
e.g.:--Howmanypensdoyouhave?你有多少支钢笔？
--Ihavefive.
3.动词原形(Touch,Wash…)（+其他）.
e.g.:Washyourhandbeforehavinglunch.吃饭前洗手。
PEP小学四年级英语下册知识点
Unit1
单词：
firstfloor一楼secondfloor二楼teacher’soffice教师办公室library图书馆playground操场
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