很多家长都很苦恼孩子的数学成绩，心理学家研究发现，一个人对数学是喜欢，厌恶还是恐惧，大多数是幼儿阶段形成的。也就是说，孩子的“数学敏感期”从小就开始了。什么是“数学敏感期”所谓数学敏感期，就是孩子对数字、数量关系、排列顺序、形体特征等表现出来兴趣。如果的你孩子开始表现出，系扣子的时候数扣子，走楼梯的时候数楼梯，常常会问你哪个多那个少，那么你的孩子就开始步入“数学敏感期”了。处于“数学敏感期”的孩子，对事物充满了好奇，如果家长不能回答得当，或者方法用的不当，那么孩子将来的数学成绩可能会让你头疼。“数学敏感期”，父母做什么一、认识数字认识数字是一件不太容易的事情，虽然他们笔画简单，但是对于小宝宝来讲，也算是很难的了。以下几个方法教会家长如何让宝宝很好的认识数字。1、图文展示＋数字儿歌每一个数字都有自己形象的展示，比如：“1”像铅笔细又长，家长可以拿来铅笔让孩子看一看，然后再对比真正的“1”，这样孩子一看见“1”如果不认识，就会想到它想铅笔，儿歌自然从口中说出。德国儿童数学家曾在报道中指出，越形象的对比数字，就能够让孩子越容易记住。2、遥控器当孩子想要看动画片的时候，可以引导孩子自己用遥控器换台。比如：需要换成53台，那么要求孩子先按“5”，再按“3”。这样几次孩子就能够记住经常使用的数字。二、学会数数学会数数就能够让孩子知道数与数之间的关系，这样，孩子的思维就从“数字”变成了“数学”。一味的跟着家长数“1、2、3、4……”实在是太枯燥了。1、不经意间的数数在帮助孩子系扣子的时候，就可以开始数数“一颗扣子，两颗扣子”这样数数不仅加强孩子记忆，还能够让孩子接触量词单位。或者“第一颗扣子、第二颗扣子”，这样数也可以让孩子感受序数词。2、运动数数孩子最是好动。在运动中，孩子也是最兴奋的。这样孩子数数印象也会更深。比如：妈妈跳绳，孩子数数；拍球数数；从妈妈到爸爸的位置一共走了几步等这样的游戏，能够让孩子在快乐中不知不觉学会数数。研究表明：孩子处于兴奋状态，是记忆力最好的时刻。三、学会运用量词数量词的接触，意味着孩子有了“1”与许多的概念。不过孩子往往不能很好的运用，经常张冠李戴。把量词弄错。就让家长来帮帮忙吧。1、实物数字+量词可以摆出一个苹果，告诉孩子“一个苹果”，出门散步，可以数一数一共几朵花，翻一翻，宝宝的绘本一共有几页，看一看笼子里有几只小白兔。实物生动活泼，孩子一定是非常喜欢的。2、创造说量词的氛围家长可以每一次看到有数量词可说的时候说出来，或者问一问孩子。“要吃饭了，家里一共多少个人吃饭？”“数一数掉到桌子上几粒米？”“去奶奶家一共有条马路？”这样的用法学习多了，就是孩子记住量词的关键。心理学家指出，营造什么样的氛围，孩子就会变成什么样。四、简单的运算运算学习的开始，是孩子走进数学世界大门的钥匙。万物皆数，运算能力如果不能得到很好的锻炼，那么数学也将会一落千丈。这也是很多家长苦恼的问题。从小培养，为将来孩子学好数学保驾护航。1、认识时间这是一个需要很长时间去学习的事情。顺序是这样的：认识钟表的数字和时分秒针，然后从整时整点开始，接下来是半点，这时候分针就开始起到了一定的作用。最后是比较复杂的，孩子比较小的时候可以先认到半点，再慢慢加难。2、认识钱币让孩子多拿着钱去买简单的东西。一根香肠2元钱，一个面包3元钱。一共多少钱？让孩子数一数，看一看。学会了花钱，就学会了简单计算。接触了这些，孩子的数字意识也会大大增强。3、进行测量认识尺子，刚开始可以从厘米开始。这是比较常用的单位。然后让孩子在家里每一个地方都去测量，然后最终带上单位“厘米”。4、游戏数学的魅力就在于可以玩耍各种各样的游戏，数学游戏也相当的灵活。比如：连线找朋友，为你想要的数字带上帽子等。5、口诀10以内的加减法是孩子最快能够掌握的运算，如果孩子记不住可以借助口诀，比如说：“一九二八和三七，四六五五和为十”，还有比较生动的“一九一九好朋友，二八二八牵着走，三七三七最淘气，四六总是在一起，五五是对好兄弟”。幼儿研究院指出，儿歌是促进孩子能够更好记忆事物的重要办法。孩子的“数学敏感期”就是这样一步一步走来，在每一个不同的阶段孩子都有不同的表现，家长需要在不同的阶段教会孩子不同的方法。不要在认为数学只在孩子长大后才开始，其实孩子的“数学敏感期”从很小就开始了。中国科学院在讲话中指出，对于3岁以上的孩子，最重要的一点就是带他们体会数学的乐趣。孩子“数学敏感期”的每一步学习，都可能需要很长时间，有的孩子刚开始很高兴，学着学着就不喜欢了，家长不要坚持强迫。用培养孩子兴趣的心态，多做游戏，陪伴孩子度过。孩子在您的陪伴下，会成为更好的自己。摩比爱数学萌芽篇1-6幼儿园小班3~4岁适用摩比思维馆淘宝月销量1万旗舰店￥67.5￥购买
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