自从当了小学生的家长后，大家凑一起聊天的话题，总是绕不过写作业：“一会要喝水，一会要上厕所，短短10分钟，离开座位四五次；每天晚上写要到十一二点，这才上一年级啊？!讲加法进位，讲了十遍还不懂，真不知道是我笨，还是孩子笨……”连天王刘德华都有类似的烦恼，身为“二十四孝老爸”的他，在陪孩子写作业时也忍不住会骂女儿：“有没有搞错，都这样了你还不懂？这么简单的题都不会！”无论普通人，还是明星父母，陪娃写作业，对我们大部分家长而言是个“史诗级”难题，生气发火都算小操作，常看一些新闻报道，有家长因为陪写作业被气得跳河、心梗住院……相比如此费爹妈的娃，熟悉译文的朋友大概知道，她有一个超级省心的孩子Eva，现在美国上六年级，同时是天才班的学生。究竟有多省心呢？写作业不用管，门门功课全A，热爱阅读，课余兴趣多多，还喜欢做家务，常对译文说：“这是我自己的事情，我自己做，不用你帮忙。”年年获优秀学生奖的EvaEva天生就这样吗？其实并不是。这都源于译文对女儿的科学教育及日积月累的用心陪伴，才有了今时今日自主学习能力超强、省心省力的学霸“自鸡”娃。陪写作业，其实是在培养学习能力译文日常是个大忙人，为了教育事业，一年有一半的时间没有陪在Eva身边，但从没有缺席孩子的每一步成长，当孩子遇到难题，也总是与孩子一起面对。记得Eva读学前班时，对数学有种天然的害怕，有一天放学回来跟妈妈译文说，“妈妈我数学不好，学不了数学，所有美国孩子都学不好数学。”经济学专业出身的译文，没有说学好数学的大道理，也没有压着孩子去做数学题，而是在日常中向孩子阐述数学和生活的紧密联系，帮助她消除恐惧，迈出学习数学的第一步。译文在陪孩子做数学练习题的时候，从来不会发火，狂吼孩子，而是耐心等待孩子自己“开窍”。Eva与同学在一起Eva常吐槽妈妈，“妈妈从来不直接告诉答案，总是那么拐弯抹角。”这其实暗含了译文的小心思，授人以鱼不如授人以渔，遇到孩子不会的题，只是从旁点拨，提供多种解题思路，然后交给孩子自己去琢磨，去寻求答案。如为了让Eva理解数学中分数的概念，译文将苹果切成4份，橘子切成8瓣，不断分解重组，并应用到生活中。学习升与毫升之间的关系，译文直接从冰箱里拿1升的牛奶，用量杯，小瓶矿泉水和无针的注射针管来进行比较。类似陪孩子学习、做作业的例子还有很多。只要家长不怕麻烦，善于动脑，在陪孩子学习的过程中，教会孩子自己去思考、去探索，当孩子养成独自解决问题的习惯，还需要陪吗？给孩子一个心无旁骛写作业的环境译文说，Eva的学习习惯非常好，每天下午放学后，休息半小时，补充点能量，就回自己房间里安安静静写作业去了。别以为美国学校的作业少，轻轻松松就能搞定，很多都是开放式作业，需要查很多资料、看很多书才能完成。有一次，看到Eva的书桌上垒起一叠厚厚的文件，原来这都需要她一一完成的各科作业、还有天才班的作业，不过也发现书桌上，除了必要的学习用具和资料外，干干净净，再无其他。译文说，学习环境对孩子的学习习惯培养非常关键，保持学习桌面干净整洁，是从小对Eva的要求，可以让孩子写作业心无旁骛。译文在做教育讲座时，常听家长反应孩子写作业不专心，如一会削铅笔，一会玩橡皮，一会又去翻课外书，“事”特多。其实有时候怪不得小孩，谁让书桌上有那么多东西呢？贴纸、玩偶、玩具一大堆，眼睛四处瞟一下，自然就会被分点神。所以译文建议家长们，把学习桌上杂七杂八的东西都收走，孩子就没有分心的理由了。孩子面前只有做作业用的书、作业本、铅笔、橡皮、尺子，再加一个心平气和的老母亲或老父亲。我们也不用时时盯着孩子的作业，或者自顾自地刷手机，而是拿出一本书读读、练练字、做些工作上的事，家里学习氛围这么浓，孩子自然而然受影响，写作业会专心很多。给孩子写作业立规矩当学习环境准备好，父母陪写作业的心态放好，正式投入学习、写作业的时候，就有必要给孩子立下规矩。很多孩子在写作业的时候，总是“妈妈/爸爸”叫个不停，有时候再有耐心的父母，都会被娃惹得火冒三丈。Eva在美国出生长大，除了在家跟妈妈、姥姥MamaLu说中文外，其它时间都是英语环境。但学习中文是译文对Eva的硬性要求，因为这是中国文化的根，不论身在哪里，都不能丢。每到学习中文的时间，Eva就抱怨太难了，中文好难学，汉字太难写了。为了让Eva好好学中文，译文想过很多对策，偶尔还会采用奖励策略，如学中文半个小时，就奖励一个冰淇淋。Eva喜欢画画，左边是她的自画像不过，译文最有效的对策，是跟Eva“约法三章”：不会写的字，自己查字典，不要问妈妈；不会的题目，先自己思考分析，实在不会，待所有作业做完后再问妈妈；当天的学习任务没完成，不能看课外书。尤其是最后一条，对嗜书如命的Eva而言非常奏效，为了更多时间看书，Eva学习中文的积极性和效率都提高很多。现在的Eva，精通三门语言，除了能说一口流利的中文外，还会说西班牙语。跟大家说了这么多，其实我们陪孩子学习、陪写作业，只是一个阶段性工作，现在陪是为了以后不赔。陪写作业的目的，不是帮助孩子完成某一项作业就万事大吉，而是在陪的过程中，了解孩子的症结所在，引导孩子自己去解决学习上的拦路虎，培养孩子好的学习习惯和思考习惯。当我们在某一天成了陪孩子写作业的“摆设”时，我们就赢了。转眼又到孩子们的期末考试了，愿这篇小文能更大家一些启发，喜欢的话欢迎多多转发朋友圈，记得
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