遂宁一老师班级群骂学生拖后腿,有人举报,

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过去,家长最怕老师家访时告状,如今,班级群成为老师吐槽学生的常用工具,当家长看到老师在群里公开点名批评自家的孩子时,就更是接受不了。前几天,四川遂宁一实验学校的陈老师,在班级群中辱骂学生一事引发热议。事情的起因很简单,只因陈老师在班级QQ群中公布成绩单后,用拖后腿、丢脸、倒霉等词汇发泄自己的不满,同时还指出了具体的学生名字和分数。该老师发表的不当言论,在家长们看来充满了歧视,遂气愤不已,向学校反映了情况,并把群聊截图上传到网络上。网传的QQ群聊天截图显示,涉事老师执教小学二年级,担任班主任一职,涉事群为89人的班级家长群,经查证,该截图页面属实。事发后,涉事老师配合学校积极和家长进行了沟通,并表达了歉意。据家长反映,陈老师平时在工作中尽职尽责,深得家长们的好评。目前涉事老师以及所在学校均已受到相关处分。在班级QQ群中责骂学生,相当于是当着全班同学、家长的面骂人。说者无意,听者有心,作为老师,有没有想过自己的不当言论会让家长如何想?让被点名的学生以后该如何自处?学生这次考得不好,经过努力是可以提高和进步的,一次考差了,就得到这样严重的否定,既伤人自尊,又会打击到自信心。一个合格的老师,既要教学习,又要教做人,所以言传身教很重要。纵使再厉害的教学技能,再高的学历,如果连最基本的尊重人都做不到,那也是枉为师表。前段时间,林先生向媒体反映,上六年级的侄子小恒,在期中考试中英语只考了69.5分,拖了班级后腿,被英语老师用塑料尺子打肿了脸。据悉,这位英语老师不是第一次打学生,除了小恒,另外十几个学生都挨过这名老师的打。不否认教学过程中,必要的惩戒是避免不了的,但需要注意尺度,更不能拿人自尊开涮。我们上学的时候,通讯工具不像今天这般发达,考完试成绩出来后,老师都会在班里当众念成绩,开家长会时,成绩的排名表要让每位家长都传着看一下。在当时,我们并不觉得这种方式有啥不当之处,在今天看来,这的确存在伤人自尊的嫌疑。无论是公开学生的成绩还是当众批评学生以及家长,相信老师的出发点都是好的。毕竟教育孩子不仅仅是老师的事,家长的同旁协助也很重要。就拿老师在家长群里点名批评来说,也是希望能够引起家长的重视,从而督促学生改掉不良习惯。学生犯了错或者成绩上不去,老师也会很无奈,很着急,不少家长忙于工作,以为把孩子丢到学校就可以当甩手掌柜了,所以老师为了引起家长的重视,才不得已而为之。老师能因材施教,学生能因师而学,这才是和谐的师生关系。并不是好的老师就能教出好的学生,而是好的学生能够适应老师。老师虽说是一盏灯,可是离得远了,灯也就没那么亮了。总之,希望多点理解,要是老师不敢再管了,到头来害苦的还是学生自己。

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