第二学期期末测试卷参考答案一、填空题1．牛顿；力分析这条物理定律，看它是什么定律，然后分析是谁得出的，进而得出我们用它的名字作为了什么物理量的单位。解答：“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态”这是牛顿第一定律的内容，牛顿第一定律是牛顿得出的；为了纪念他做出的杰出贡献，人们以他的名字作为力的单位。点评：此题考查的是我们对于牛顿第一定律和力单位的了解，是一道基础题。2．力；弹簧测力计（速度；秒表和刻度尺）解析：速度不仅有大小，还有方向，类似于这样既有大小又有方向的物理量还有力。速度通过测量长度和时间计算，所以要用钟表和刻度尺，而力用弹簧测力计测量。3．接触面的粗糙程度增大；变大解析：由于出汗之后使得橡胶与手的接触面的粗糙程度增大，所以导致手套与手之间的摩擦力变大。4．3；浮力的方向竖直向上（浮力与重力为平衡力，方向相反）解析：由浮力产生的原因可知：浮力的方向总是竖直向上的，故图中的小球受到的浮力的大小与小球放置的位置无关，它受到的浮力的方向是与水平面垂直的，故应选序号3。5．质量不同的物体（小球）；同一斜面的同一高度解析：要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用质量不同的钢球和木球并让它们从同一高度由静止滑下。6．；2个鸡蛋重约1N，一层楼高约3m，W＝Gh＝N×（5－1）×3m＝J（方法对即可，或只答出2个鸡蛋重约1N，一层楼高约3m也可）7．猜想：马路两旁的树叶会向车后飘动因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小所以两边的气压就把树叶压向中间二、选择题8．C解析：物理上的每个物理量都有它的国际单位和常用单位，对于单位的记忆要结合平时的训练和应用；决不能忽视单位问题，因为在物理上的物理量若没有单位，单纯的数字是没有意义的。牛顿是力的单位，瓦特是功率的单位，焦耳是功的单位，帕斯卡是压强的单位。9．C解析：由于重力势能不仅和高度有关，还与质量有关，所以A选项错误；同样，动能也与物体的质量有关，B选项也错误；一个物体能够做功，说明它具有能，但反过来，一个物体具有能，它不一定在做功，如山上的大石头，具有重力势能，但它却没有做功，C正确而D也错误。10．C解析：由图知，图中的滑轮在使用过程中，轴不随物体运动，所以是定滑轮，可以改变力的方向，但不省力，所以A、B、D错误，C正确。11．B解析：一个标准大气压可以支持约l0.13m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。12．A解析：图中乒乓球静止时，球的下方没有水，所以不受浮力作用，A正确；乒乓球静止时，受重力、水的压力和支持力，在这三个力的作用下处于平衡状态，B错误；乒乓球上浮过程中，受到的浮力大于重力，C错误；乒乓球浸没在水中时，受到浮力不变，当乒乓球开始露出水面时，V↓排减小，由F↓浮＝ρ↓水gV↓排可知浮力减小，D错误。13．B解析：锁不断地来回摆动，是因为动能和势能可以相互转化，故A选项错误；铁锁下降过程中，一部分重力势能转化为动能，故B选项正确；锁摆到最低点后会继续上升，是因为惯性作用，故C选项错误；铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，故D选项错误。14．B解析：物块从水中取出再放置在杯口上，液体下降，杯底受到的压强由p＝ρgh知减小，由于S不变，由F＝pS知，杯底受到的压力减小；由于在这个过程中，整个容器的重力没有变化，因此，它对地面的压力不变，结合容器和地面的接触面的大小不变，由p＝F/S知，容器对地面的压强不变。15．B解析：由图象可知，甲车做匀速直线运动，乙车静止，所以两车都受到平衡力的作用，故A错误而B正确；由于乙车静止，所以它不受摩擦力的作用，C不正确；同时，它的动能为0，D也不正确。三、作图题16．解析：由图可知，除了空气阻力外，探测器要受到向下的重力和气球对它向上的拉力作用。探测器随气球一起加速上升，所以探测器受到的重力小于拉力。如答案图1所示。图．解析：由杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一定的情况下，动力臂越大，动力越小，根据图示确定最大动力臂，然后作出力与力臂。由图示可知，线段OA是最大的动力臂l，此时力F最小，过A点作线段OA的垂线即可作出动力F。如答案图2所示。图2四、实验探究题18．（1）对下面的棋子施加力的作用（以改变它的运动状态）；（2）惯性（保持运动状态不变）；受到重力的作用；（3）掷铅球、扔东西、泼水等合理答案（答力改变物体运动状态或重力的方向竖直向下在生活中的应用也给分）解析：（1）这里的尺子是施力物体，是它对下面的棋子施加了力，从而改变了棋子的运动状态，说明力可以改变物体的运动状态；（2）迅速击打下面的棋子，下面的棋子飞出，上面的棋子却没有飞出，说明上面的棋子具有惯性要保持原来状态，但由于自身重力而落了下来；（3）只要符合惯性知识应用的现象都可以，有些同学在这个实验中看到力是改变物体的运动状态或重力的方向向下，从这个方面回答也可。19．（1）右；力臂；（2）竖直向上；1.5；（3）2；力臂变（减）小；（4）开启瓶盖的起子等合理答案解析：（1）杠杆右端上翘，说明杠杆重心偏左，因此杠杆重心应右调，方法是将杠杆的平衡螺母向右调，使杠杆在水平平衡，以便于直接从杠杆上读出力臂；（2）由杠杆平衡的条件F1l1＝F2l2可得，F1×4l＝4×0.5N×3l，解得F1＝1.5N，方向竖直向上；（3）从乙图中可以看出，拉力大小为2N，比F1大；因为B点作用力最长的力臂为OB，当力的方向发生改变时，力臂将减小，因此作用力将增大；（4）用起子开启瓶盖时，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆。20．课题序号实验原理或依据简述实验方法（可用实验示意图表示）及测量的物理量测量结果表达式A杠杆平衡条件用刻度尺、铁架台和细线组成一个省力杠杆，将尺子最左端悬挂作为支点，小乌龟挂中央，用测力计捏住尺子最右端，静止时读出示数F。G＝2FA动滑轮可省一半力（或杠杆平衡条件）①在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮来提小乌龟；②用弹簧测力计钩住绳子自由端竖直向上提，保持静止或匀速拉动；③记下弹簧测力计的示数F。G＝2FB阿基米德原理①用量杯盛适量的水，记下示数V↓1；②用细线吊起小乌龟，使其完全浸没水中，稳定后，记下示数V↓2。F↓浮＝ρ↓水g（V↓2－V↓1）A阿基米德原理力的平衡①用量杯盛适量的水，记下示数V↓1；②用细线吊起小乌龟，使其完全浸没水中，用弹簧测力计竖直提起细线另一端，稳定后，记下量杯的示数V↓2；③记下弹簧测力计的示教F。G＝F＋ρ↓水g（V↓2－V↓1）解析：测量小乌龟的重力：因为小乌龟的重力约为6N，而弹簧测力计的最大量程为5N，所以不能直接测量，利用动滑轮测量。实验步骤：①在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮来提小乌龟；②用细线拴住小乌龟，用弹簧测力计钩住细线自由端竖直向上提，保持静止；③记下弹簧测力计的示数F。计算结果：G＝2F。五、综合应用题21．解：(1)从图乙可知，0~5s内，货物的路程为0，所以它处于静止状态；工人做功为0；（2）这箱货物运动的速度：v＝s/t＝5m/25s＝0.2m/s，拉力做的功：W＝Fs＝N×5m＝J拉力做功的功率：P＝W/t＝J/25s＝.8W；（3）对这箱货物做的有用功：W↓（有用）＝Gh＝N×1m＝J，拉力做的总功：W↓总＝W＝J，斜面的机械效率：＝J/J。答：（1）静止；0；（2）这箱货物运动的速度是0.2m/s，拉力做功的功率是.8W；（3）该斜面的机械效率是50.5%。22．解：（1）满载时总质量约为m＝2×10↑4t＝2×10↓7kg；根据阿基米德原理可知：满载时所受的浮力F↓浮＝G＝mg＝2×10↑7kg×10N／kg＝2×10↑8N；（2）冰面受到的压力F＝0.1G＝0.1×2×10↑8N＝2×10↓7N，船对冰面的压强p＝F/S＝2×10↑6Pa；（3）t＝20min＝（1/3）h，s＝vt＝3.6km/h×（1/3）h＝1.2km＝m；因为匀速，所以F↓（牵引力）＝f＝1.5×10↑7N，W＝F↓（牵引力）s＝1.5×10↑7N×m＝1.8×10↑（10）J；（4）v＝3.6km/h＝1m/s，P↓普＝P↓（破冰）＝F↓（牵引力）v＝1.5×10↑7N×1m/s＝1.5×10↑7W；F↓普＝P/v↓普＝1.5×10↑6N。
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