一年级数学下册厘米米的认识信息窗1

同学们喜欢听故事吗?老师今天给你们带来一个有趣的故事,可要认真听呀,听听故事里面到底发生了什么事情。情境导入03:47阿福很不高兴,小徒弟也很纳闷,这是怎么回事?谁来说一说?探究新知同学们想得真不错!师父的一拃长,徒弟的一拃短,如果用同一个人的拃去量就好了。看来在测量物体的长度时,必须有统一的长度单位。人们在日常生活中常用厘米作单位测量较短物体的长度。今天我们就来学习厘米这个长度单位。1、介绍认识尺子。测量物体的长度通常用尺子,对,尺子上有1厘米,为了测量的准确和交流的方便,人们发明了尺子,通常用他来测量物体的长度,你们都见过什么样的尺子?你仔细观察过尺子吗?尺子上的这些线叫刻度线,长刻度线的下面有数字,咱们就把这些长刻度线分别叫做刻度0、刻度1、刻度2、刻度3……刻度0也表示尺子的起点。2.认识1厘米刻度尺上刻度0到刻度1之间的长度就是1厘米。小结:刻度0到刻度1之间的长度是1厘米,每标有相邻数字的两个刻度之间的长度都是1厘米。比方说刻度1到刻度2之间,刻度3到刻度4之间……想一想在我们的身边或身上哪些物体的长度大约是1厘米?3.画1厘米怎样画1厘米长的线?直尺放平,在刻度0上面点个点,一直画到刻度1就停下,在刻度1上面也点个点。这就是1厘米长的线,在线的上方标上1厘米。厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写成1cm4.认识几厘米画几厘米你知道刻度0到刻度3之间的这段有多长吗?刻度0到刻度4之间的一段呢?刻度1到刻度6之间的一段呢?7到11呢?小结:有几个1厘米(大格)就是几厘米。5.认识线段刚才咱们画的1厘米、4厘米、6厘米的线都是线段:线段都有端点,直直的,可以测量长度。(连接两个点的直直的线就是线段)6.测量线段的长度测量方法:刻度0对准线段的一段,直尺紧紧挨着线段,另一端对着刻度几,这条线段就是几厘米。然后在线段上方标上几厘米。巩固练习一、测量物体的长度通常用()。测量较短物体的长度一般用()作单位。厘米可以用字母()表示。二、三、

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