教大家3个调整心态,不容易被学生气到的方

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教育,很多时候比的就是心态。有些老师心态好是天生的,他遇到学生问题了,就是能做到不生气。但也有些老师,天生性子就急,遇到学生问题了会容易着急上火。

那有没有办法调整自己的心态,让自己不容易被学生气到呢?

我有3个方法,亲测有效,供新老师们参考。

undefined01、对学生设立一个合理的期望值;

很多时候,我们之所以会对学生生气,其实是因为没有调整好对学生的期望值。我们对他的期望如果经常高于他们的表现,那么,我们自然会有生不完的气。

有效避免和学生生气的方法是,我们要学会针对不同的学生制定不同的期望值。

尤其是对于班级里的后进生来说。衡量他们不能够只有一把尺子,要因人而异,动用不同的尺子。因材施教,说的就是这个道理。

比如,上课有讲话习惯的学生,我们不可能一下子消灭他讲话的习惯,那么,我们可以把这个当作是一种业已存在的现象。然后观察这个现象,在我们批评或提醒了他之后是增加了还是减少了,以此来衡量我们的教育是否有效果。而不是,我们批评或提醒了他,他们再犯了,我们就着急上火,就认为这个学生无可救药,我们的教育失败了。

如此一来,我们就不会因为对学生有过高的期望值而造成有生不完的气了。

02、平常心看待学生对你的承诺。

一些时候,我们之所以会对学生生气,是因为学生屡屡违反自己的承诺,这也就是我们俗称的“屡教不改”。学生屡教不改后,我们会产生一种,“我又被欺骗了,这个学生无药可救,我一定要让他付出一点儿代价”的情绪化想法,从而可能做出一些过激的处罚行为。

其实有这样想法的老师,正表明你在教育上还是有些幼稚的。

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