金小实践课程让跳远遇见测量

——郑州市惠济区金洼小学二年级数学组综合实践活动

(记者杨传旨通讯员王艳杰)在线上教学期间,同学们都快要按捺不住自己的身体了,运动一度成了金小少年的热门话题。为了贯彻落实“双减”政策,金洼小学二年级数学组的老师们积极探索作业新模式,本周,我们带领孩子们一起走进让“跳远”遇见“测量”的实践活动。

此次实践活动,二年级数学组老师们精心策划,为了充分调动孩子们学习数学的兴趣,巧妙地将运动“立定跳远”和数学“测量”联系起来,孩子跳远后自己动手测量跳远的距离。在活动中,每个孩子都能成为“测量小能手”。我们一起去看看吧!

同学们跳远的时候表情都特别认真,测量的时候也不马虎,充分开动自己的小脑筋,没有长的卷尺、软尺,就用自己的尺子做好标记一个接一个量,为你们的聪明才智点赞!

一次“跳远”,让同学们瞬间变得精神起来,既锻炼了身体,又巩固了测量知识,还帮助同学们舒缓心情。

“双减”政策推行后,二年级数学组老师们集体研讨,精心设计数学实践作业,使得学生发展体能、提升数感并驾齐驱。在测量过程中,金小少年学会了数学的严谨和细致;在运动练习中,学会了坚持和努力。小小的实践作业,金小少年们收获了快乐和成长。



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