英语作为一种国际上通用的语言，不仅对世界的发展很重要，而且对个人的发展也很重要，英语应用型人才有助于国家的发展，我国与世界的联系日益密切，改革开放后，我国加快了对外开放，与世界经济的联系密切，现如今我国的加大对外开放的步伐。
比如说一带一路的发展、大兴国际机场的建立，都意味着当今的中国对英语应用型人才的需求不断加大，从英语作为学生必学的学科，我们就可以看出英语在教育上的重要性，小学阶段作为整个教育事业的开端，对一个学生来说起着重要的作用，既然小学英语教学这么重要，那么应该在小学这个重要的阶段创新教学方式，进行寓教于乐的新理念教学，接下来本文将对小学英语教学中寓教于乐的新理念进行分析！
1当前小学英语教学中对寓教于乐新理念的重视度不够
英语作为国际化语言，对学生来说具有很大的难度，小学英语教学还存在着很大的问题，还只是按照书本来讲，这种教学已经不适应当今的素质教育了，之前的教学方法侧重于教师对课本知识的讲解，这使得课堂比较枯燥，既不能激发学生的自主学习意识，又不能提高学生的英语学习能力，当今的时代已经不同于之前的时代，当今的时代越来越注重学生的综合素质，如果还是按照以前的教学方法来对学生进行教学，是不能培养学生的综合素质的，进而就不能适应现代社会的发展，所以应该对教学方法进行改革，要在英语教学中找出一套适合社会发展的教学方法，这样才能能够提高学生的综合素质，教师在促进学生发展、提高学生综合素质的过程中起着重要的作用。
所以老师需要创新教学观念，改变之前的教学方法，不断地探索合适的教学方法，而寓教于乐这一新理念的教学方法是能够有利于锻炼学生自主学习的能力、提高学生学习积极性的教学方法，但是小学英语教师还没有太过于注重运用寓教于乐这一新理念的教学方式，对寓教于乐这一新理念的重视不足，接下来本文将对小学英语教学中寓教于乐的新理念进行分析。
2小学英语教学中更好地应用寓教于乐这一新理念的途径
2.1注重课堂实践、提高学习意识
教师在进行课堂讲解时，应该注重课堂实践，不应该只是将知识局限在课本上，应该让知识从课本上走出来，让知识在课堂上得以展现，比如在讲解人教版三年级上册Unit1第一单元时，这一单元讲的内容大多数是学习文具，所以老师可以在讲课时，将学习文具拿出来进行展示，比如说讲尺子这一单词时，就可以拿出尺子向学生们进行讲解，然后让学生们进行编个对话，让学生们进行对话式交流，这样会提高学生们的学习乐趣，让学生们真正投入到学习中，然后再讲解完第一单元时，可以拿出文具，然后让学生们说出具体文具的英语单词，也可以让同学们进行比赛，谁说出的英语多且正确，就会得到奖励，这样会提高学生的自主学习意识，使学生更好地将第一单元的知识熟记于心。
2.2加强课堂互动，注重课堂交流
教师在教学时应该注重培养学生的自主学习，鼓励学生踊跃发言，让学生们加强交流，学生间的交流不仅利于学生间的交流，而且有利于学生的英语学习，提高学生的口语交流能力，比如在讲解人教版Unit4第四单元时，可以让学生们之间进行互动，这一单元讲解的多是关于动物的，所以可以让同学们进行互动，根据他们对动物动作的认知，让他们表演出来，然后再让其它的同学猜，然后用英语说出来，这种寓教于乐的游戏方式不仅能激发学生们的学习热情，而且能够让同学们记住那些关于动物的单词，所以这一寓教于乐的新理念教学方式对当今的教育上起着很大的作用。
2.3运用现代教学条件，创新教学方法
如今高科技的发展，教学设施越来越先进，所以小学英语教师应该在教学中更好地运用这些先进的教学设备，比如可以进行多媒体教学，在讲课时运用多媒体设备进行教学，放映一些利于学习的小视频，这样可以激发学生的热情，使课堂更加生动形象，有利于学生集中注意力，比如在讲字母时，可以放映26个英文字母歌，如果只是简单生硬地让学生背26个字母，这样可能对小学生来说有点难度，而26个字母歌更有旋律、有意思，这样会调动学生自主学习的意识，这样可以有利于小学生的英语学习。
2.4创新教学方法，提倡素质教育
社会发展迅速，我国人才辈出，在这样一个竞争激烈的社会，对人才的需求越来越大，而如果再按照以前的教学方法，无法培养出适应现代社会的人才，所以教师应该创新教学方法，对于英语学习来说，小学英语教师无疑承担着一个重要的责任，英语作为一种语言类的学科，学起来比其它的学科难度更大，英语的学习是一个日积月累的过程，不可能一蹴而就，而且小学生的耐心不足，所以对英语这么学科很容易失去兴趣，所以小学英语教师应该运用寓教于乐的教学方法，调动学生的积极性！
3小学英语教学中寓教于乐新理念的意义
当今社会上诱惑很多，比如说电脑游戏，这些诱惑使得学生在上课时很容易分心，所以如果在只是按照之前生硬古板的教学方式进行教学，显然不利于当今的小学生英语的学习，而寓教于乐这一新理念是有利于当今教育的发展的，寓教于乐在教学中加入乐趣，这一教学方式使课堂不再无聊了，这种教学理念使课堂更加有趣，在教学中适当地加入寓教于乐这一教学方法，不仅使课堂生动有趣，而且有利于学生更好地学习！所以小学英语教师应该转变教学观念，进行寓教于乐新理念的教学。
4结束语
寓教于乐这一新理念教学方法不仅会激发学生学习英语的热情，而且会提高学生的英语学习能力，这种寓教于乐的教学方法会为我国提供更多的英语应用型人才，利于我国中国梦的实现，当今中国的发展与世界联系密切，现代社会的发展需要的更多是高素质的人才，所以教学观念的创新对现代社会的发展非常重要！
