嗨，小学生的秘密
大班幼小衔接课程故事3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键时期。教育部《幼儿园入学准备和小学入学适应教育指导要点》在生活准备目标2生活自理中指出：“坚持自己的事情自己做，能分类整理好自己的物品。”教师要引导幼儿学会分类整理和存放个人物品，指导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品等。
近期，柘荣县机关幼儿园结合大班幼儿的年龄特点，开展了幼小衔接生活准备——“嗨，小学生的秘密”活动。孩子们通过发现书包里的小秘密、红领巾的系法、笔的秘密了解了小学生的日常生活情况，培养了良好的自理能力和生活习惯，为即将踏入小学打下坚实的基础。
下面让我们一起跟随孩子的脚步去探秘“嗨！小学生的秘密”课程故事吧……
小学生的秘密之书包的秘密孩子们兴奋的讨论着书包的功能，原来可以装很多东西呢，让我们看看孩子们的书包清单吧！
01书包什么样？我的书包有个小女孩，很好看。
我的书包很大，有两个侧兜、两根背带，还能装很多很多的东西。我也想去看呀，要不要我们几个人一起去，想起来就开心~
02书包里装什么？书包里可以装些什么呢？是水壶、汗巾吗？
可以装图书、尺子、铅笔盒、水杯。
妈妈说，还可以把纸巾和湿巾装在书包里。
原来书包可以装这么多东西呀~
Q你想要一个什么样子的书包？我喜欢看汪汪队，想要一个汪汪队图案的书包。
我喜欢爱莎公主，想要一个美美的公主书包。
我想要一个多功能的智能书包，可以送我去上学。
孩子们对书包的外形特点和功能有了一定的了解后，迫不及待想尝试设计一个心中所想的书包。
03我设计的书包我做的可是立体书包呢~
各式各样的书包新鲜出炉啦~
04整理书包小妙招Q你打算怎样整理书包？要按照书的大小整理，小的放在前面，大的放在后面。
书和本子要隔开放。本子放在前面的夹层里，书本放在后面的位置。
铅笔盒可以竖着放在侧面。
每天都要进行整理，这样第二天才不慌张。
老师说~孩子们边分享着自己的整理小妙招，边动手实践。经过多次尝试，孩子们发现要根据不同种类、按照从小到大的顺序装进不同的隔层里，才能快速、整齐、美观的进行整理。
看我整理的多整齐呀~
小学生的秘密之红领巾的秘密哥哥姐姐们每天除了背书包，还要戴上红领巾呢~
红领巾是什么样的呀？
01探秘红领巾带着对红领巾的好奇，我们开始了探索之旅~
我知道红领巾是少先队员的标志哦~
我们以后就是小学生啦，也要戴红领巾哦！
红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
02学系红领巾让我们跟着老师的脚步一起学系红领巾吧~
佩戴口诀领巾披在肩，左尖压右尖，
右尖绕一圈，圈里抽右尖。
系红领巾口诀领巾折三折，披上肩，
左尖压压右尖，右尖绕一圈，
圈里抽出尖。
跟着口诀，我们一起试一试吧~
孩子们拿起红领巾开始尝试系起来，满脸洋溢着喜悦与兴奋。此刻，自豪感萦绕于心。他们一个个小心翼翼地折着红领巾、回忆刚才老师说的系戴要领。
老师我不会系呢，太难了。
老师我会我可以帮助他。
有的遇到红领巾打结了，旁边的同伴主动帮忙解结；有的小朋友折好了不会系，另一个小朋友会耐心教她怎么系……
瞧~小朋友们互帮互助，都完全啦！
戴上红领巾是多么的神气呀！
老师说~一方小小的红色三角巾，让孩子们了解先辈们不朽的革命精神，同时也鼓舞着他们朝自己预定的目标前进，增强他们对小学的向往，相信孩子们一定会在这样丰富有趣的活动中，潜移默化地传承起我们中华儿女的优良品质和传统美德！
即将上小学的我们是什么样呢……
认真升国旗~
一起背书包上学~一起背书包上学~幼儿园到小学，是成长中的一个重要转折。“幼小衔接”也是学前到小学一次重要的接力。孩子们在直接感知、实际操作、游戏体验中学习系红领巾，激发了他们对小学生活的憧憬和向往。相信即将踏入小学的小萌娃们都能自信从容地开启美好的小学生活，奔赴属于自己的山海！
编辑
魏燕平
审核
陈漱玉
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