作者：凌想来源：凌想亲子心理（ID:lingxiang）一只小猫告诉我的事
我家养着一只小猫，小猫很活泼，我们都很喜欢它。但喜欢归喜欢，有些事情还是不让它做的，比如上床。
它一上床，我们就轰它，它就装傻赖着不走，直到作势要打它，它才一出溜跑下床。
为了改掉这个坏习惯，我们还真打过它几次，但基本没效果。趁人不注意，它又跳上床。
不过，慢慢地，我们发现一个规律：只是有人在床上的时候，它才总想上床。
我们一离开床，它也腾地跳下床，我们去哪儿，不一会儿它就会跟过来，在我们周围玩。
时间长了，我们才发现，原来小猫也不是非上床不可，它只是想和人待在一起。只不过是因为我们在床上，所以它也想上来离我们近一些。
明白了它的心思，我们也变得心平气和许多，它跳上床，我们就把它抱下去，轻拍它一下。再上？那就再把它抱下去。总之，不再觉得是件麻烦事了。
到底什么是无条件接纳？我发现，小猫上床这件事很好地回答了一个家长很困惑的问题：什么是无条件接纳孩子？
很多家长对“无条件接纳”这件事总是心怀疑虑：
我要是什么都接纳他，那不把孩子惯坏了吗？
他做什么我都同意，那岂不是太无法无天、太任性了吗？
有此疑虑的家长，其实没有弄清无条件接纳的对象。
所谓无条件接纳，我们接纳的是孩子的情绪、感受和心理需求，而不是孩子的全部行为。
也就是说，在感受和心理需求层面，我们是要无条件接纳的。
在行为层面，作为家长，在孩子正常社会化的过程中，我们是负有责任的。
对于孩子的不当行为，还是需要纠正和规范的。
不妨把问题看作一种表达方式为什么要无条件接纳情绪和心理需求？
因为感受和心理需求是没有好坏对错之分的，它存在了就是存在了——
就像人饿了要吃饭，困了要睡觉，这个饿和困，就是一个客观存在，你没法说它是好是坏，是对是错。
既然没有对错之分，所以，就不需要附加任何条件——只有怎样，我才能接纳。只能是全然地接纳，并且正视这个事实。
我写稿子，小猫就守在旁边
就像我家小猫，它的心理需求是需要我们的陪伴，这一点错都没有。
在这个心理需求的驱动下，它就会做出相应的行为：我们在哪儿，它也在哪儿；我们在床上，它也要到床上。
结果，这个上床的行为就成了“问题”。
其实，这个行为只是为了满足它的心理需求。
当我们眼中只盯着这个行为，就会想方设法消除它，比如呵斥、揍一顿。
但当我们看到它行为背后的心理需求，就多了一份理解，不再认为它是屡教不改、故意捣乱，也就调整了我们的应对方式。
所有的行为背后，都有情绪、感受和心理需求的驱动，小猫如此，人更是如此。
只不过，有些时候，我们可以直接用行动表达我们的情绪和心理需求，而有些时候，我们下意识地会用变形甚至相反的方式来表达。
之所以说“下意识”，是因为我们自己压根都意识不到我们这么说、这么做是在表达需求，好像不由自主就那么做了。
所谓成长，就是能够“看到”自己的心理需求，接纳自己的情绪，有觉察地用适合的方式表达出来，让自己的需求得到满足。
对待孩子，也是如此。
我要的不是尺子我曾经讲过一个案例。
孩子总是要东要西，每天放学回家的路上，总是缠着妈妈要买点东西，比如一支笔、一把尺子，不买就哭闹不休。
妈妈不胜其烦，觉得孩子真是蛮不讲理，明明这些家里都有，为什么还要买？这么小就要这要那，长大了还不得要房要车，欲望越来越大，那还了得？
一想到这些，妈妈就坚持不让孩子的愿望得逞，还用种种看上去非常正当的理由说服他。
结果，孩子根本听不进道理，更加胡搅蛮缠。
小猫很少喵喵叫，总是用行动表达：我想和你在一起
看上去，孩子的行为确实有些无理取闹，妈妈的做法也无可厚非。
但是，如果我们透过行为往深里看，就会发现，孩子的内心有着强烈的需求，那就是——希望得到妈妈的爱。
在孩子的逻辑里，妈妈答应给我买东西，就说明她是爱我的。她拒绝我，就是不爱我。
那把尺子那支笔，就是妈妈爱我的证明。
这样的逻辑看上去根本站不住脚，但是，潜意识就是这么不讲道理，它就是形成了这样一个变形的表达。
如果这位妈妈听说了无条件接纳，就会很困惑：
难道要我无条件接纳孩子的这种行为吗？他要什么我就给他买什么吗？这样做不会把他惯坏吗？
如果我们只
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