四川在线记者李寰
如何破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文”的痼疾，扭转不科学的教育评价导向？如何提高区域教育治理能力和水平？……11月13日下午，作为第七届“中国教育创新年会”的区域分论坛，成都市青羊区“基于‘新人文教育’的综合评价改革”论坛在成飞中学举行。
分数真的不再作为评价学生的唯一标准吗？孩子们的艺术、综合素质“成绩”如何打分才公平客观？青羊作为成都优质教育的名片，青羊区基础教育的改革一举一动备受社会各界
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