导课同学们好！今天我们来认识并讲述怎样安全使用木工小工具。PPT展示木工相关的木工工艺精美图片，播放一段关于木工的视频，简单了解一下木工。老师问：同学们生活中是否接触过木工呢？或者家里的亲人是做这一行的？同学：略。讲解示范练习游戏一、木工工具文化社会的生产、生活都离不开工具的使用，就如同中国古典家具生产的过程，也需要工匠们在各种工具的辅助下，才能制作出一件件日常使用的家具。而凿子、刨子、铲子、墨斗等传统木工工具，依然流传着中国传统的匠人智慧。若是追溯历史，这些工具的使用早在春秋战国时期就已经开始出现，它们是中国智慧的完美呈现。提及木工工具的发明，我们自然会想起“木匠祖师爷”－鲁班。老师问：同学们，有谁知道鲁班吗？学生回答：略简单介绍鲁班：鲁班是我国古代的能工巧匠，他发明的锯、钻、刨、云梯等工具直到现在还被人们广泛地使用着。鲁班的这些发明与他平时爱动脑、善于观察是分不开的。传说，他发明的锯就是源于小草带给他的灵感。有一次，鲁班参加了一项大工程，这项工程需要很多木材。那时，砍树还是用斧子，速度很慢。按照这样的进度，任务恐怕完不成了，鲁班很着急。一天，他去山上看工人砍树，上坡时，他紧紧抓住野草向上爬，在爬行的过程中，他感到手掌心一阵疼痛。爬到山上后，他发现手心已经被划出了一道口子，还渗出了血。是什么划破了手呢？经过仔细观察，他发现刚才抓过的野草上面有锯齿状的刺，而且还很锋利，鲁班想：如果把铁片也弄成锯齿状，不就可以用它锯木头了吗？鲁班几经琢磨、研究，最终发明了锯。不久，鲁班把他发明的锯用到工程中来。这回，大家锯起树来事半功倍。最后，还提前完成了任务。从此以后，由于发明了锯，木匠们的工作效率大大地提高了。不论是锯大树，还是做家具，锯都起了不可忽视的作用。人们对锯的使用也变得越来越广泛了。二、木工工具的种类切割工具（包括锯、斧、凿、铲等）；打磨工具（包括刨、钻、锉等）；测绘工具（包括墨斗、各种尺、规、划线器等）。三、木工工具的安全使用木工工具一般都有较锋利的刃口，使用时一定要注意安全。最主要的是要掌握好各种工具的正确使用姿势和方法，例如锯割、刨削、斧劈时，都要注意身体的位置和手、脚的姿势正确。在操作木工机械时，尤其要严格遵守安全操作规程。木工刀具需要经常修磨，尤其是刨刀、凿刀，要随时磨得锋利，才能在使用时既省力，又保证质量，所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个过理。木工用的锯也要经常修整，要用锉刀将锯齿锉锋利，还要修整“锯路”。锯路是锯齿向锯条左右两侧有规律地倾斜而形成的。四、提出问题1.生活中常常需要利用工具来帮助我们做一些事情，说一说我们曾经使用过哪些工具，用它们做了些什么事情？学生分组讨论，并作好记录。分组发言共同评论。2.我们是怎样使作这些工具的？学生自由描述再当众表述3.这些工具可以帮助我们完成哪些事情？分组记录：（制作表格）工具名称使用方法可以完成的工作五、准备物料（1）木工小工具：锤子、墨斗、钉子、尺子。（2）一些损坏的桌子椅子，小木盒子等等。组织学生动手修修补补。（两人或几人一组）老师不停巡视，在一旁进行指导示范，提醒学生注意安全。小组讨论讨论题：1.今天我们学习了哪些内容？2.同学们如何安全使用木工小工具，如何避免受伤？3.你所知道的现代化木工工具有哪些？课终小结1.小结本课内容，今天我们学习了木工活，并且亲自动手。2.表扬同学和小组。
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