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级绘画专业油画班课程汇报展
“虚实之间”
Oilpaintingprofessionalworkreport绘画专业油画班课程汇报展-OilPaintingProfessionalExhibition-TIME：年4月11日—17日
ADD：河南师范大学美术学院展厅
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01/前言-prolegomena-
积学以储宝，酌理以富才。在当下，随着技术的发展，信息媒介的丰富与变化，人们的视觉经验与阅读行为在不断的发生转变，艺术创作需要不断的积累审美与技巧，对各类艺术运用自如，本次级绘画专业油画班课程汇报展汇报展涵盖了多种形式：精微素描、古典油画、装置艺术、综合材料。
-FOREWORD-02/展览内容-Exhibitioncontent-
级油画班写实工作室《精微素描》课程展、《古典油画技法》课程展，油画班表现工作室《装置艺术》课程展、《综合材料》课程优秀作品展。
指导教师：王霄、陈雷、徐夏林、徐宪
-DETAILLS-03/教师介绍-Teacherintroduction-
王霄，年出生，籍贯许昌。年毕业于华南师范大学美术学院并获硕士学位，现为中国美术家协会会员、河南省美术家协会会员、硕士生导师。作品多次参加国家级展览并被相关机构收藏。现任河南师范大学美术学院副院长、副教授。
陈雷，年出生，山东省昌乐县人。年毕业于西安美术学院版画系。年毕业于清华大学美术学院获艺术硕士学位。现为河南师范大学美术学院副教授、中国美术家协会会员、河南省油画研究会理事、新乡市美术家协会理事、新乡市美术家协会版画艺委会副主任、人民网艺术收藏介绍画家。
徐夏林，年生于重庆开县，毕业于四川美术学院，现为中国美术家协会会员、河南省美术家协会会员，河南师范大学美术学院任副教授、硕士生导师。其多篇论文、作品发表于《美术》《美术观察》《文艺研究》《美术大观》《河南师范大学校刊》等专业核心期刊，其作品同时也为众多机构和个人收藏。
徐宪，年生，河南平顶山人，本科毕业于河南师范大学美术学院美术学专业，研究生毕业于延边大学版画专业，河南省青年美术家协会会员。现工作于河南师范大学美术学院。
-INTRODUCTION-04/创作呈现-creativepresentation-
写实油画类别
《临摹伦勃朗的画》李宇飞
《克隆洋》张艺洋
《胡子大叔》孙亚楠
《布罗格利公主》龚书瑶
《凝视》陈方园
《女孩儿》暴洺渲
《不太楠》孙亚楠
《莱顿的少女》陈方园
《小女孩儿》张艺洋
精微素描
《欧一西》陈方园
《鱼》张家豪
《真的不是铁锈钳》孙亚楠
《真的不是包装盒》陈方园
《草帽》龚书瑶
综合材料
《轨迹》徐文晋
《标》李姿灼
《记忆I》沈俊杰
《记忆II》沈俊杰
《蔓延》张清晨
《莫急》范玉瑾
《CELL》徐文晋
《真的不是玫瑰花的葬礼》沈泉友
《流动的热情》金珂
《眼界》金珂
装置艺术
《错乱》沈泉友
《塔》沈俊杰
《超渡》王玥瑶
《忘忧》王玥瑶
《流言蜚语》徐文晋
《方向》金珂
《混淆》范玉瑾
《尺度》赫兆搏
《呐喊I》赫兆搏
《呐喊II》赫兆搏
《呐喊III》赫兆搏
-ENJOY-05/创作感悟-Creativeperception-当人类没有欲望时，人的所有行为都会被终止。
以下是我的朋友对这件作品的理解：那些低于潜意识层面的空间里，每个人都有一把尺子，这把尺子或许是普罗泰戈拉所认为的“人是万物的尺度”，总是从人的主观精神出发观察世界、构造世界、映射世界。这把尺子或许又可以理解为衡量人际关系的理性工具，我们常常会用这把尺子衡量自我与他人、他人与自我的关系，所以我们常常会陷入心灵的困顿。但比起这些，我更倾向于把这把尺子理解为心绪的平衡状态即人生的理想状态，人生的尺子不会偏向任何一个地方，而我也应该不断修正对自我的认知，从而寻找到真正的自己。我深深地凝望着这面镜子，它让我不由自主地联想到溢满浪漫精神的玫瑰花窗，此时此刻，我的心绪有些不宁，满地都仿佛是镜子碎裂的声音，好像没有任何声音，又好像听到了那些藏在心里的不为人知的敏感、脆弱、不安、焦虑。
----《尺度》赫兆博
三年来我们从刚接触疫情的惶恐、到如今的众志成城，团结一心。作为这段历史的见证者、亲历者，我想我应该做些什么了，于是我拿起针线绘制了一幅作品，每一针、每一帧，都是我对疫情的记录。
这里的线有粗有细，就像中国人民对抗击疫情所奉献出的力量。这种力量有强有弱，并坚定地朝着一个中心凝聚。这种力量，在中国人的血脉里凝结，像一股绳把全国人民紧密地团结在了一起。
病毒可以被隔离，但温暖永远不会。我们的热情就像一团火，会为抗疫的同志们驱霜驱寒。愿我们在硝烟尽散的世界里拥抱春天。
----《流动的热情》金珂
画画需要画家与生活有更加广泛的接触，如果能在现如今这个时代静下心来做事，这是十分难能可贵的品质，用罗老师的话说就是我们这代人活得太过肤浅。
----《鲁迅》魏冰梅
豫章书院的虚假作为在许多孩子身上留下了阴影，他们表面是“拯救孩子"名义上的天使，实际上是打着这个名义敛财的恶魔。红色的囚笼象征着这些孩子进入了地域一样的地方。里面的学生都受到了不同程度的毒打。肉体上有了巨大的创伤、有的甚至因此患上了精神疾病。红色的丝线缠绕着一圈又一圈，限制着孩子们对未来的憧憬。
表达：能做事的做事，能发声的发声。
有一分热，发一分光。
就如荧火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
如若今后没有炬火，你便是唯一的光。
----《超度》王玥瑶
由丙烯自由流动而成，形象怪诞又透着神秘，里面藏着钻石与珍珠交融形成的奇异世界。它们沉寂许久，不被世人所知，守护着属于东方的神话故事。
----《山海经》李嘉瑞
此幅画作是由我儿时照片经过主观添加修改创作而出。我们一直在成长，但也会偶尔怀念小时候，看见迷你的我对着镜头大笑自己也会在此时此刻受到多年前的连接会心一笑。童真、无忧无虑好像是小时候的代名词，但我们经过成长与沉淀更应该笑对生活，积极向上迎接每一天。不忘记美好的记忆，不辜负未来的每天。
----《不太楠》孙亚楠
学习更多技法知识以及油画创作的不同形式让自身的能力提升，正如《文心雕龙》中对我勉励终身的一段：“积学以储宝，酌理以富才，研阅以穷照，驯致以绎辞”。学习艺术积累知识以储备自身的能力，通过不断的实践去明辨事理来丰富自己的才识；体验生活中不一样的艺术美，也在学习中提高观察的能力，沉淀自己。
----《凝视》陈方园
-COMPREHENSION-06/小结-Summarize-本次的作品汇报展是对往期学习课程的总结展示，立足当下，结合艺术与生活，融汇想象与个性，将“意”与“象”通过艺术的形式呈现出来，不断从新视角，新形式中开拓创新。
-SUMMARY-END
图文
沈泉友陈方园
编辑
梁逸文
校对
李玉洁朱佳璐赵桐瑶
责编
徐智川
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