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哇！有惊喜！
吃完午餐的孩子们在聊天时
突然传来了一声惊呼“看，柚子树上有一个鸟窝”“哇！真的耶！”“有没有小鸟在窝里呢？”“鸟妈妈什么时候回来呀？”面对孩子们的各种问题，于是···
谈话：关于小鸟你想知道什么？经过梳理与记录，我们想知道···
孩子们把所有想问的问题提出来
然后从他们千奇百怪的问题中
梳理出以下两个线索
线索.01
鸟窝
我觉得我们班级的小乌龟可以去陪小鸟玩。
我觉得小鸟窝要一顶帐篷。
这个小鸟窝太可爱了！
我们把它记录下来吧！
问题1：鸟窝长得都一样吗？寻找鸟窝
孩子们利用空余时间
走在幼儿园的各个地方
去寻找鸟窝
发现不同地方的鸟窝是不一样的
有的大、有的小；有的用树枝做出来的
有的用泥巴做出来的
杯状巢
材料：泥土、朽木、粪便、蜘蛛网和毛虫丝
树洞巢
材料：自然的穴巢，树叶、干草、羽毛、苔藓或毛皮来排列巢穴
平台巢
材料：树枝，筑巢要花上好几个月，一根一根地加
吊坠巢
材料：草或很细的树枝编织的袋子，悬挂在树枝上，形成一个细长的囊
小朋友们提出了问题
今天好大的，会不会把小鸟晒伤？
而且，下雨了怎么办？
这样的鸟窝我觉得不够结实!
我们可以给它建造一个坚固的家
问题2：鸟窝怎么做？有些鸟妈妈做的鸟窝太简陋保护不好鸟蛋
我们门口的鸟妈妈垒窝的本领强
我想让小鸟有个舒服的“小房子”
于是，“造家”行动开始啦···
线索.02
行动
1
鸟窝的设计与模仿
看！超人护卫队来啦！
灵感1：
成都大运会
太阳神鸟
第一步：设计初稿
关键词：形状固定
◆第二步：
寻找材料：准备剪刀、胶带，收集废旧纸箱，我们在行动......
◆第三步：
工具的尝试：纸板怎么连在一起？固体胶不行，我们再来试一试透明胶。你帮我扶着，他帮我按着，我们一起努力，我们一定会成功的！
◆第四步：
寻求帮助：需要老师帮帮忙，想在纸板上做一个“门”，让小鸟可以飞进去，飞出来。老师用笔画出圆形的轮廓，剩下的交给我们。
◆第五步：
我们的剪纸小能手曾米麒出马，用剪刀一点一点剪出了圆洞。
宝贝有话说
和朋友合作完成的作品，我觉得很棒！
我们用剪刀的时候，一定要小心。
用尺子比着画线会更直，这样做的“家”会更漂亮。
老师有话说
孩子们通过协商、讨论、设计、自发组队
为了小鸟的“家”共同努力
从生活中的建筑找鸟窝灵感
根据造型选择制作材料
在一个个困难面前
孩子们解决问题的能力
社会交往的能力
动手操作的能力等等
都在潜移默化中得到提升
老师看在眼里，感动在心里
老师的眼里除了鸟窝
还看到了你们的成长！
“诶呀，遇到困难了！”
过程中的小插曲：
鸟窝提起来就变形了，为什么？怎么办？
为什么会变形呢？
上下都是空的，没有东西支撑。
那我们用板放在下面和上面做固定！
下雨淋湿了怎么办？
要是下雨怎么办？鸟窝会淋湿的。
那我们需要找东西盖在外面。
我看到一个透明的袋子可以防水。
别忘了把小鸟的门剪出来哦
于是大家把透明袋子套在鸟窝上
这样鸟窝好像穿上了
透明雨衣一样
我们成功啦！
1
鸟窝的设计与模仿
爱心队闪亮登场
灵感2：
大运会地标
“东安阁”
第一步：设计初稿
关键词：木板的切割和组合
孩子们选择了木板作为材料进行搭建。
◆：
寻找材料：找木条，搬上楼......
◆：
用笔划出要断开的地方，每一根木条的长短要差不多一样长。没有尺子我们的办法也很棒哦，看一看！
◆：
掰不断，弄不开，保安叔叔的锯子上阵啦！用锯子将木板锯开，几个伙伴来帮忙。（PS：草坪都锯坏了，不知道老师发现没有？）
◆：
老师的胶枪派上用场，用它将木块粘起来。
“诶呀，遇到困难了！”
在组合的过程中发现，房顶不容易固定。
怎么办呢？
可以用扎头发的橡皮筋
因为顶部是有洞，小鸟肯定要淋湿的，该怎么办呢？
我们去美工区找一找，有没有能用的材料
我看到美工区有一个透明的很硬的纸
为了让鸟窝像花园一样漂亮，几个女孩子决定要画很多漂亮的画贴在房子上。
给小鸟铺上剪好的细纸，它的小床睡着软软的。
宝贝有话说
测量木板长度如果没有尺子我们可以用建构区的材料进行测量
锯的时候，我们在木块上做标记，
这样每次锯的时候才不会错
锯的时候我发现帮忙需要有人按住
不晃动锯的时候才能顺利
老师有话说
孩子们通过制作鸟窝
发现各种工具不同的用法
在搭建鸟窝的过程中迁移平时游戏中的经验
可见，孩子们在实践过程中
遇到的种种问题和困难
在与同伴相互交流、动手尝试
共同思考后，能寻找到解决的办法
问题.03
鸟窝放哪里？
第一步：寻找适合的地方。
寻找鸟窝安放点
第二步：太高了，我们需要用梯子才能放上去。
第三步：我们的鸟窝，上树咯
超人队——
太阳神鸟窝
爱心队——
“东安阁”鸟窝
生活即教育
通过一次偶然的机会
关于孩子一次兴趣的引发
在观察、实践中
启蒙孩子思考问题并探究答案的能力
满足孩子极大的好奇心
有机结合生活、自然与经验
师幼共同探索实践的过程中
得到持续稳定的发展
探究由这个“鸟窝”引发的一系列问题
现在鸟窝已经制作完成了
以后孩子们又会有什么新发现呢？
让我们一起来期待吧！
-END-
编辑：谯祎张颖
审核：李晶晶
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