视频网站免费vip账号 http://www.prcgoogle.com/zonghe/guonei/2021/0923/6064.html声声漫读书社第十七期朗读者贾浩丰
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阅读时光阅读，是跟自己最好的对话面对生活的苦难
有时是无法挣扎的
但却可以通过阅读
让自己获得些许释然
正如作家毛姆所言
“阅读是一所随身携带的避难所”PART01阅读时光本期朗读者：远门镇学区校长贾浩丰
本期视频制作：崔彦平
远门镇中心小学简介视频剪辑：崔彦平远门镇学区现辖学校8所，其中完全小学5所，幼儿园3所，在校学生，教职工55人。全学区校舍面积平方米，图书总量册。各学校功能室齐全，能满足教育教学的正常需要。
PART02走近作者于漪老师我做了一辈子教师，自年从复旦大学毕业后，一直工作在基础教育领域，我深深得体会到：选择教师就是选择了高尚，就是选择了跟我们国家前途命运紧密联系的伟大教育事业。不是什么人都可以做教师的，因为教师这个工作是育人的工作，教师要用自己高尚的人格去引领学生，形成健全、完美的人格，要以自己的真才实学，启发学生旺盛的求知欲。汉代韩婴在《韩诗外传》中曾讲过：“智如泉涌，行可以为表仪者，人师也。”做教师一定要德才兼备，自己的思想言行一定要给孩子做榜样，教师的人格对学生的影响是非常大的，他无时无刻不在潜移默化的影响着学生。我一辈子的理想就是做一名合格的人民教师，这里讲的“格”不是指电脑上的排位，而是国家的期望、人民的嘱托，国家把后代交给我们老师，国家就放心了;老百姓把自己的子女交给我们教师，他们就放心了，这才是合格。
我下定决心要拜众人为师，以两把尺子伴随自己的人生：一把尺子量别人的长处，为此教研组开会，我都拿本子记，每个人思考问题，都会有很精彩的地方，我用心听、认真记，我体会到：教师要学会借脑袋、要博采众长，把别人的长处、思考问题的结晶都学过来，别人会从各个不同的方面给自己以启发，所以我向教研组所有的老师学习，我不断的“照镜子”，寻找自己的不足，开大会、听报告等莫不如此。一把尺子量自己的不足，每一次课上下来我都有“教后”，每堂课都要反思。“教后”记两点：一是记学生的闪光点，当孩子全神贯注学习的时候，会超水平发挥，往往超过我备课时的所思所想，这是孩子创造的火花，我要把它记下来。二是记自己的不足，不管备课的时候多么认真，但是当孩子的主动性发挥出来以后，就会发现自己的预备总有这样那样的漏洞，因此我就记下自己的不足。不用长篇大论，一二三四五写下几点，这样长期坚持下来就掌握了教与学的规律。
书单推荐01《教育魅力》作者:于漪
出版社:华东师范大学出版社
出版年:-03
《教育魅力》主要是研究现代教师教育魅力。本书分为8章，主要谈呼唤教师魅力，并研究中外文献，探索中外教育名家对教师魅力的修炼。也涉及到家长、家庭教育，并探讨了教学方法在教师之间的传承。本书希望教师能发扬时代精神，引领教师发展的方向，帮助教师修炼教学魅力，让教师的教育教学更加有魅力。
02《红烛于漪》作者:董少校
出版社:上海交通大学出版社
出版年:-09
《红烛于漪》是一部聚焦“人民教育家”于漪的人物传记和纪实文学。本书记述于漪成长奋斗历程，围绕教文育人、关爱学生、撰文著书、管理学校、社会服务等方面，展现于漪“一辈子做教师，一辈子学做教师”的光辉形象，颂扬她卓越的教育成就和贡献，提炼出“忠诚、坚毅、仁爱、担当”的红烛精神。《红烛于漪》是一部为中国教师画像的文学佳作，是一本学习于漪教育思想和事迹精神的生动教材，也是一次讲好中国故事、讴歌新时代英模人物的可贵尝试。
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