数学课程标准核心概念的理解与案例分析

往期推荐

罗鸣亮《笔算除法》+台湾教授评课

刘延革关于培养学生推理能力的一点思考《渗透数学思想积累活动经验》

王永春《数学核心素养小学数学课堂教学》

数学概念结构化认知引发深度学习

一等奖精品课展示《长方体和正方体》

小学数学开放题教学探索与实践创新

吴正宪《我对“比”教学的一点思考》

(值得收藏)1-12册教材解读培训教学视频合集及教学困惑答疑

"深度学习"深在哪儿及其课堂样态

刘德武《乘除法练习课》

朱德江《百分数的再认识--用百分数表示随机现象》

袁晓萍《设计尺子》+课后分享《创客式学习》

张齐华《好问题:揭开深度学习的密码》

曹培英《试谈学业评价与试题设计》

曹培英《小学数学作业设计研究(二)》

曹培英《小学数学作业设计研究(一)》

张奠宙《构建学生容易理解的数学教育形态--数学和人文意境相融合的10个案例》

袁晓萍《设计尺子》+课后分享《创客式学习》

张齐华《好问题:揭开深度学习的密码》

“大概念”视角下的单元整体教学构型----兼论素养导向的课堂变革刘徽

(学习收藏)专家聊课合集-

吴江林《基于“教-学-评一致性”的教学策略与教学实践》

袁晓萍绘本教学课例《软糖》

(值得收藏)数学1--6年级下册教材培训解读

曹培英《小学数学作业设计研究(一)》

曹培英《试谈学业评价与试题设计》

曹培英《小学数学作业设计研究(二)》

"双减"背景下几种适合低年级学生的扑克牌数学游戏

小学数学1-6年级下册名师视频集

微课小视频---圆面积推导

黄爱华《"双减"背景下--学生减负与课堂变革》

几何直观及其教学---兼谈小学新课程"图形与几何"的教学

李培芳《周长和面积的练习》

小学数学第三届“京教杯”现场说课与答辩

张丹《新课标理念下对字母表示数教学的整体思考》

经典名著电影合集

唐彩斌----例谈数形结合与几何直观

刘燕《前置探究:为何?如何?》

教育新视野---空间能力

刘加霞《列方程的难点在哪里》

俞正强《认识方程》

六年级总复习《数与代数---数的认识》

六年级总复习《数与代数--运算的意义》

六年级总复习《数与代数---运算律、式与方程》

六年级总复习《数与代数--正、反比例常见的量》

六年级总复习《数与代数---探索规律》

马云鹏《聚焦学科本质的深度学习教学设计》

吴正宪老师三个有代表性的典型教学片段

关于“单元学习主题”

数学教材培训解读--五年级下册

数学教材培训解读---四年级下册

数学教材培训解读---二年级下册

六年级数学下册教材培训资料

数学教材培训解读---三年级下册

一年级数学下册教材培训解读

千条河流归大海——体会数的运算本质上的一致性

张丹教授《学导课堂的认识》

示范课《抽屉原理---放苹果》

郑毓信《多元表征理论与概念教学》

斯苗儿讲座《学校需要怎样的教研活动》

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbys/553.html


  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 网站简介 广告合作 发布优势 服务条款 隐私保护 网站地图 版权声明
    冀ICP备19027023号-7